Mission

• Réaliser des captations dans le domaine de l'audiovisuel et assurer le traitement pour leur intégration dans différents médias ; exploiter et maintenir le parc de matériel audiovisuel et multimédia d'un établissement public et assurer des prises de vue et de son

Facteurs d'évolution à moyen terme

• Généralisation des techniques numériques et de l'informatisation de l'image/son
• Convergence des matériels de prise de vue numérique
• Usage croissant d'applications informatiques et réseaux appliqués à l'audiovisuel et au multimédia

Impact sur l'emploi-type

• Développement du numérique
• Ouverture croissante sur les réseaux professionnels nationaux et internationaux
• Développement de logiques de coproduction

Activités principales

• Effectuer des captations audiovisuelles et sonores pour l'enseignement, la recherche et la communication
• Effectuer les traitements de base des différents médias et préparer leur intégration dans un support de diffusion
• Installer des matériels
• Réaliser des opérations de câblage
• Mettre les équipements audiovisuels et multimédia au service des enseignants, des étudiants et de l'administration, en s'adaptant à leurs besoins spécifiques
• Numériser des images fixes, animées ou du son
• Gérer un parc de matériel
• Gérer les stocks et les commandes

Compétences principales

Connaissances

• Règles du langage audiovisuel et multimédia
• Droit de la propriété intellectuelle
• Législation sur l'écrit, l'utilisation de l'image
• Réglementation en matière d'hygiène et de sécurité
• Technologies des équipements web et multimédia
• Formats de fichiers photo, audio et vidéo
• Électronique et informatique (notion de base)
• Culture du domaine
• Langue anglaise : A2 à B1 (cadre européen commun de référence pour les langues)

Compétences opérationnelles

• Utiliser les techniques de prises de vues, de son et de montage
• Utiliser les logiciels spécifiques à l'activité
• Utiliser des métadonnées
• Utiliser les outils d'automatisation et de pilotage des équipements et des salles
• Établir un diagnostic
• Travailler en équipe

Diplôme réglementaire exigé - Formation professionnelle si souhaitable

• Baccalauréat
• Domaine de formation souhaitée : techniques de l'audiovisuel et/ou du multimédia

Conditions particulières d'exercice

• Activité à rythme variable selon les évènements à produire