Mission

• Coordonner et /ou réaliser les activités de la gestion des ressources humaines (gestion des personnels, GPEEC, formation)

Facteurs d'évolution à moyen terme

• Accroissement de la responsabilité financière en matière de gestion des emplois et de la masse salariale
• Développement du travail en réseau et de la mutualisation inter-établissement
• Expansion des systèmes d'information RH
• Poursuite de la déconcentration des actes de gestion
• Augmentation des départs à la retraite, des besoins des établissements en gestion des compétences et des parcours professionnels

Impact sur l'emploi-type

• Mise en œuvre de la formation tout au long de la vie

Activités principales

• Instruire les dossiers techniques ou spécialisés pour préparer les décisions courantes de gestion de personnel
• Coordonner et mettre en œuvre des dispositifs et des procédures concernant des opérations de gestion des ressources humaines (paie, recrutement, formation GPEEC, conditions de travail…)
• Informer et conseiller les agents sur leur situation professionnelle
• Informer et conseiller les services en matière de gestion ressources humaines
• Produire des tableaux de bord et en assurer le suivi
• Alimenter et actualiser les bases de données
• Organiser la communication relative aux procédures de gestion des ressources humaines (paie, recrutements, mobilité, avancements, retraites, formation…)
• S'informer sur les évolutions réglementaires, techniques et organisationnelles
• Recueillir des informations relatives à l'emploi, notamment les recrutements externes
• Animer et coordonner l'activité d'une équipe
• Participer à l'élaboration du plan de formation
• Participer à l'élaboration du bilan social
• Participer au déploiement d'outils de gestion et formation aux utilisateurs
• Faire appliquer les nouvelles dispositions réglementaires

Compétences principales

Connaissances

• Culture du domaine
• Connaissances générales de la gestion des ressources humaines (connaissance générale)
• Droit public (notion de base)
• Organisation et fonctionnement de l'enseignement supérieur et de la recherche publique
• Langue anglaise : B1 (cadre européen commun de référence pour les langues)

Compétences opérationnelles

• Communiquer et faire preuve de pédagogie
• Rédiger une note de synthèse
• Utiliser les outils bureautiques (maîtrise)
• Conduire un entretien
• Savoir rendre compte
• Planifier les activités

Diplôme réglementaire exigé - Formation professionnelle si souhaitable

• DUT, BTS
• Domaine de formation souhaité : gestion des ressources humaines, droit, administration

Conditions particulières d'exercice

• Contraintes des calendriers de recrutement et d'avancement